Verbod op smartphones verbetert schoolprestaties

Als scholen een verbod op het gebruik van smartphones invoeren, stijgen de prestaties van leerlingen rond de 16 jaar gemiddeld met 6,4 procent. Dat blijkt uit Brits onderzoek.

De onderzoekers bekeken de resultaten van scholen in Birmingham, Londen, Leicester en Manchester vóór en na invoering van een verbod op het gebruik of bij zich dragen van smartphones. Het effect is vooral sterk bij zwakke leerlingen.

Een onderzoeker verklaart in The Guardian :

We ontdekten dat niet alleen de prestaties van studenten verbeterden maar ook dat de prestaties van zwak presterende studenten uit gezinnen met lage inkomens het meest vooruit gingen. We ontdekten dat het effect van een verbod op smartphones voor deze studenten tegelijk staat met een extra lesuur per week of het schooljaar met een week verlengen.

Het onderzoek gaat in tegen de geldende opvatting dat het gebruik van technologie prestaties juist verbetert.