Kinderopvang is veel te schools

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) schiet haar doel voorbij: te moeilijk voor de kinderen en voor de leidsters. De kinderopvang en peuterspeelzaal zijn om te spelen, niet om op te leiden. Ze dreigen echter steeds schoolser te worden. Dat schrijft Trouw op basis van kritiek die steeds vaker opduikt in onderwijsvakbladen en op ouderenfora.

De VVE biedt weinig ruimte voor het speelse kind. Pedagogisch medewerkers raken bedolven onder protocollen en regeltjes, lesprogramma's en doelen die moeten worden afgevinkt. Daardoor hebben ze geen oog voor wat het kind wil.

Het programma is bestemd voor jonge kinderen (2-4 jaar) met een dreigende onderwijsachterstand. Volgens de meest recente cijfers uit 2010 wordt in de peuterspeelzalen en kinderopvang 30 tot 35 procent van de tijd aan spelen besteed. ANP/Trouw